Regelmäßig bestens informiert – mit unserem Newsletter für Schulen und Lehrkräfte!
Die vielfältigen Sammlungen von Hessen Kassel Heritage können die Inhalte im Schulunterricht wunderbar ergänzen. Zu ausgewählten Themen werden regelmäßig Lehrkräftefortbildungen angeboten. Die Workshops richten sich an Lehrende, Referendarinnen und Referendare oder Studierende der Primarstufe und der Sekundarstufen sowie weitere pädagogische Fachkräfte und laden zum fachlichen Austausch zu Museumsthemen und ihrer didaktischen Aufbereitung ein. Mit der Orientierung an den aktuellen Rahmenlehrplänen und der Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien kann ein direkter Praxisbezug zum Erlernten hergestellt werden.
Gerne können Sie sich auch als geschlossene Gruppe über die Einsatzmöglichkeiten der Museumspädagogik im Unterricht, auch für die Vor- und Nachbereitung eines Besuchs der verschiedenen Orte von Hessen Kassel Heritage, informieren lassen. Unser pädagogisch geschultes Fachpersonal berät Sie gern.
Information und Anmeldung für die Lehrkräfteworkshops:
Bitte melden Sie sich für die Lehrkräfteworkshops auf der Seite www.akkreditierung.hessen.de an. Bei Fragen wenden Sie sich bitte per E-Mail an Fortbildung.SSA.Kassel@kultus.hessen.de oder nutzen die Tel. 0561 8078-250.
Lehrkräfte-Fortbildung am 24.3.2026, 15-16:30 Uhr, Neue Galerie
„Resonanzräume“ für Jugendliche?
Vermittlung von documenta Kunst in der Neuen Galerie Kassel
Die Fortbildung stellt die Ausstellung „Resonanzräume. documenta Kunst und weitere Neuerwerbungen“ sowie die begleitenden Angebote vor und bietet darüber hinaus Impulse, wie sie, auch gekoppelt mit den Dauerausstellungen der Neuen Galerie, für ein „documenta Warm-Up“ mit Schülerinnen und Schülern genutzt werden können.
Bitte melden Sie sich bis zum 17.03.2026 über
https://akkreditierung.hessen.de an.
Veranstaltungs-Nr.: 51327171
Eine Anmeldung ist auch per E-Mail möglich, sofern Sie Personalnummer, Name, Schule, Thema und Termin der Veranstaltung angeben: Fortbildung.SSA.Kassel@kultus.hessen.de
Ihre Ansprechpartnerin
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